sexta-feira, 8 de abril de 2022

O NOVO ENSINO MÉDIO - NEM

Neste ano de 2022 esta sendo implantado o Novo Ensino Médio em todo os estados brasileiro, tanto nas escolas públicas como nas  privadas aprovado por lei em 2017

O que é o Novo Ensino Médio?

A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma mudança na estrutura do ensino médio, ampliando o tempo mínimo do estudante na escola de 800 horas para 1.000 horas anuais (até 2022) e definindo uma nova organização curricular, mais flexível, que contemple uma Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a oferta de diferentes possibilidades de escolhas aos estudantes, os itinerários formativos, com foco nas áreas de conhecimento e na formação técnica e profissional. A mudança tem como objetivos garantir a oferta de educação de qualidade à todos os jovens brasileiros e de aproximar as escolas à realidade dos estudantes de hoje, considerando as novas demandas e complexidades do mundo do trabalho e da vida em sociedade.


 Quais os benefícios do novo ensino médio?

A implementação do novo ensino médio traz benefícios para alunos e professores. Primeiramente, destacado como ponto principal, que será possível disponibilizar mais tempo para os estudantes aprofundarem em conhecimentos específicos que vão agregar e são importantes para o futuro profissional que cada um escolher.

O Novo Ensino Médio contribui ainda com o desenvolvimento do projeto de vida e carreira dos alunos, já que as escolas deverão priorizar atividades que promovam a cooperação, a resolução de problemas, o desenvolvimento de ideias, o entendimento de novas tecnologias, o pensamento crítico, a compreensão e o respeito.

Apesar de serem premissas importantes na formação de qualquer cidadão e profissional, não são de aplicação obrigatória no modelo antigo de ensino.

Outro benefício da nova metodologia é o de proporcionar menos aulas expositivas e focar mais em projetos, oficinas, cursos e atividades práticas e significativas. É o que o SESI vem aplicando em suas escolas parceiras.

Um relatório de percepção de estudantes em escolas piloto do SESI que já tiveram o Novo Ensino Médio aplicado em parceria com o SENAI, mostra ampla satisfação com o novo modelo.

Uma pesquisa feita e publicada pela CNI aponta que nove, em cada dez alunos participantes do projeto-piloto, estão satisfeitos com a experiência. Na percepção desses alunos, a experiência do Novo Ensino Médio é positiva em todos os aspectos analisados.

Para os professores, a mudança mais significativa que o novo modelo traz é a abertura de leque de possibilidades em relação à contratação, com a inclusão dos profissionais de notório saber para o itinerário de formação profissional e técnica.

http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=40361


sábado, 25 de abril de 2020

Google Classroom Tutorial básico para Professores


EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A PANDEMIA


Diante da pandemia do CONVID-19, foi necessário suspender as aulas obedecendo a recomendação da Organização Mundial da Saúde (OMS) de isolamento social para combater este vírus.

Dentro desta situação  o governo de todos os estados implantaram a Educação a Distância (EAD) na Educação Básica

Segue alguns links para entender por que a maioria dos educadores são contra o EAD na educação Básica. É preciso deixar claro que os educadores não são contra as tecnologias e sim Contra o EAD na Educação Básica, vejamos por que:




http://contee.org.br/contee-nao-aceita-modalidade-ead-na-educacao-basica/



COMO FAZER UMA BUSCA REFINADA NA INTENET

1. Para pesquisas mais refinadas, use os sinais de (+) e (-)
Você conseguirá refinar muito sua busca se utilizar os sinais de adição (+) e subtração (-) entre suas palavras-chave. Com a adição, você assegura que os resultados incluam todas as expressões que foram digitadas (ex: matemática + financeira). Por outro lado, se desejar pesquisar um tema e excluir alguns resultados específicos, use a subtração (ex: medicina - pediatria. Esta pesquisa exibirá todos os itens que têm a ver com medicina, mas não se relacionam com a pediatria).

2. Utilize aspas

Para uma procura ainda mais precisa do termo, frase ou personalidade que você pretende encontrar, coloque a expressão entre aspas na barra de busca (ex: “presidente da república”). Isto ajudará a ferramenta a vasculhar a rede para identificar resultados ainda mais específicos.

3. Pesquise por título

Em ferramentas acadêmicas de busca, digite a expressão “notítulo” antes do termo que pretende pesquisar. Como a própria palavra diz, esta estratégia traz links com o termo de seu interesse incluído no título de trabalhos (ex: notítulo: Cecília Meireles).

4. Use o sinal (~)
Se for pesquisar palavras com significado parecido, use o símbolo “~” (ex:  casa~moradia~residência). Esse tipo de busca facilita a associação e traz resultados mais próximos do seu interesse.
5. Insira asterisco para termos desconhecidos
Sabe quando você conhece só o início de algum termo e fica em dúvida sobre como pesquisar? Para situações como esta, a dica é usar o asterisco (*). O símbolo agrega informações quando alguma das palavras-chave é desconhecida pelo usuário (ex: maçã *).
6. Para pesquisar um termo ou outro, digite “OR”
Utilize o operador “OR”, em maiúsculo, entre as temáticas que pretende procurar. Desse modo, a pesquisa retornará com resultados que incluirão algumas das palavras pesquisadas (ex: Copa do Mundo 2004 OR 2006)

Referências
Como tornar sua pesquisa na internet mais eficaz.

DICAS PARA PESQUISA NA INTERNET


·         Para pesquisa deve-se saber o que buscar como numa biblioteca, só que na web os assuntos não estão catalogados sendo assim, devemos saber detalhes sobre o tema a ser pesquisado, pois quanto mais detalhes melhor a pesquisa
·         A Wikipédia não deve ser o único site de busca, o mesmo trata-se de um site colaborativo sendo que qualquer pessoa pode escrever sobre o assunto em questão sem ser um especialista. O importante é verificar as fontes mencionadas e pesquisar em outros sites para ter certeza das informações ali postadas.  
·         Ao encontrar informações em bblgs deve-se verificar o autor das informações ali contidas, se o mesmo é especialista na área das informações ali postadas, verificar a veracidade das informações.
·         Nem tudo que esta na web é verdade, lembre-se qualquer pessoa pode postar o que quiser parecendo ser verdadeira as afirmações. Portanto desconfie de tudo, principalmente quando um texto contiver erros ortográficos.
·         Nem sempre o que aparece na primeira fila contém os melhores textos sobre o assunto pesquisado. Portanto verifique outros sites.
·         Se possível entre em sites confiáveis, como bibliotecas virtuais, universidades, acervos eletrônicos, sites governamentais e sites de jornais que tem boas referências.

 Referências

      Dicas para fazer pesquisa Eficiente. 

ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE NFORMÁTICA



Abaixo um link de todas as atividade que foram realizadas na Sala de Tecnologia até o ano de 2016.

https://drive.google.com/file/d/14Ds0hbvvaj85m4pSMFcpENAGNvjzodEz/view?usp=sharing


PROJETO SEMANA DO TRANSITO


Projeto realizado na escola E.E.B GIOVANI PASQUALINI FARACO, com as turmas dos Anos Iniciais 
PROFESSORAS:
1º Ano – Marilane Schztzmann
                   Leticia Moraes
2º Ano - Marilane Schztzmann
              Vanessa dos Santos Panisson
3º Ano – Luciana Bebiana      
4º Ano – Luciana Bebiana
5º Ano – Keli Boss             
Professora Orientadora da Sala de Tecnologia - Rosenilde Moreira B. Baima
DURAÇÃO: 19 ás 23 de setembro de 2016.
O QUE É O TRÂNSITO?
Trânsito é o conjunto de deslocamentos diários de pessoas pelas calçadas e vias; é a movimentação geral de pedestres e de diferentes tipos de veículos.
OBJETIVO:
Abranger a compreensão dos alunos para o exercício da cidadania nas vias públicas fazendo com que os mesmos possam propagar estes conhecimentos levando-os para fora da escola, alertando os adultos sobre a importância do cuidado com o trânsito criando assim cidadãos responsáveis, autônomos, comprometidos com a preservação da vida.